學以致用 踏青歸來--記朱家角初級語言實踐活動

發布者:宋瑋發布時間☀️:2015-04-14瀏覽次數:388

49日雨過天晴、春光明媚。來自A1🕵🏼‍♀️、A1+🖥💄、D1G2的兩百多名語言生在千年古鎮朱家角開展了一場別開生面的語言實踐活動。

活動借鑒了近期熱播的真人秀爸爸去哪兒的形式🏃‍♀️‍➡️🫠,將語言使用融入其中🧑🏽‍🦳🧒🏼,讓學生走出課堂,”觸景生言,在真實的語言環境中使用漢語。

活動共分為4個關卡💦、5個任務。5個任務分別是“按圖索物”➕、“按字索物”🧘🏼‍♂️♾、“苦尋漢字”🧔🏼🫰、“結交朋友”和“奔跑吧,同學”。關卡難度逐級增加🖖🏼。

在“按圖索物”和“按字索物”環節,學生們使用漢語詢問當地人以節省時間,盡快找到實物。

在“苦尋漢字”環節中,同學們有的查字典🌐,有的詢問當地人,有的分別從墻上🙅🏽‍♂️、招牌上🔥、廣告上尋找指定的漢字和部首。同學們一個字一個字地認讀招牌、廣告⤴️、指示牌上的漢字,不放過任何一個找到指定漢字的可能🤦🏼‍♀️。

在“奔跑吧👋,同學”這一環節中,同學們爭先恐後地跑向最後一關大清郵局🧑🏼‍💼,在明信片上認認真真地用漢字寫上自己的地址和姓名,興奮地將明信片投到郵筒裏。

最後前三組完成任務的同學分別獲得了中文故事書和中國風的筆記本。值得一提的是中文故事書均由留學生的作文編輯而成,故事使用的詞匯配合拼音比較適合初級學生閱讀。沒有獲獎的同學每人也都收到了一份小禮品——刻有自己中文姓名的“印章”。

    初級學生剛來中國不久💂‍♂️,同學之間還比較陌生,都還處在對新環境的適應過程中。本次活動不僅增進了同學之情👐🏽,而且讓學生近距離體驗中國文化📂🐧、感受中國老百姓的熱情,更重要的是活動中同學們學以致用,減少了學習之初對漢語和漢字的畏難情緒🏃🏻‍♀️‍➡️,增加了他們學好漢語和漢字的信心💻。

 

 

 

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